DIFICULTADES ACADÉMICAS

Los alumnos con dificultades académicas en ocasiones se sienten apartados del sistema educativo lo cual provoca en ellos rechazo hacia la escuela, actitudes disruptivas y aislamiento social.

Para optimizar los resultados académicos es necesario trabajar diferentes tipos de habilidades y estrategias que en primer lugar ayudan a mejorar el rendimiento académico, y de manera indirecta incrementan la autoestima y la adaptación social al grupo.  

La Reeducación Psicopedagógica incide directamente en:

• Hábitos de estudio y organización académica.
• Responsabilidad en el cuidado del material.
• Optimiza el uso de la agenda.
• Ofrece herramientas para:
• La planificación en el estudio.
• Confección de calendario académico.
• Realizar resúmenes/esquemas/mapas conceptuales.
• Afrontar un examen.
• Técnicas de estudio.